O desconhecimento de outros profissionais de saúde sobre o trabalho do terapeuta ocupacional na Atenção Primária à Saúde (APS) motivou o desenvolvimento de uma tecnologia educacional voltada para o trabalho em equipe. Um estudo metodológico estruturou e validou um guia de orientações com 22 páginas, elaborado para detalhar as atribuições da profissão no cuidado básico e facilitar a atuação interprofissional.
Embora a Terapia Ocupacional atue diretamente sobre as necessidades cotidianas e ocupacionais da população atendida nos territórios, a falta de clareza sobre suas competências ainda dificulta a articulação com outros trabalhadores das unidades de saúde. Para responder a essa lacuna, a pesquisa organizou parâmetros teóricos e práticos que ajudam a equipe multiprofissional a compreender quando e como integrar o terapeuta ocupacional nas ações de cuidado integral.
Como o material foi construído e avaliado
A produção do guia seguiu quatro etapas consecutivas. Inicialmente, os pesquisadores realizaram uma revisão integrativa da literatura, selecionando 10 estudos que serviram de base para a redação dos temas e para o planejamento dos recursos gráficos do material.
Em seguida, o conteúdo passou por duas fases de validação de conteúdo:
- Avaliação por especialistas: um grupo de 10 especialistas avaliou o documento, atribuindo índices de validade de conteúdo de 0,94, 0,99 e 0,92 aos critérios analisados.
- Avaliação pelo público-alvo: 12 profissionais que atuam diretamente na Atenção Primária avaliaram o material, gerando pontuações entre 0,99 e 1,00 em todos os blocos verificados.
As contribuições e sugestões enviadas pelos avaliadores foram acolhidas e integradas à versão final do documento.
Limitações e próximos passos
Apesar dos altos índices alcançados na validação — que apontam clareza, pertinência e aplicabilidade do material —, o estudo registra limites que acompanham o método, como o número reduzido de participantes na fase de análise e a heterogeneidade das publicações encontradas na revisão inicial.
A formalização de um guia educativo ajuda a dar contorno e visibilidade ao fazer profissional, mas a integração entre categorias depende de dinâmicas concretas de trabalho. Em razão disso, a pesquisa aponta a necessidade de testar a ferramenta no cotidiano dos serviços e sugere que o material seja adaptado conforme as diferentes realidades da Atenção Primária pelo país.
Fonte e créditos: Conteúdo elaborado com base no estudo “Atuação do terapeuta ocupacional na atenção primária à saúde: criação e validação de um guia de orientações para a equipe multiprofissional” (estudo metodológico de abordagem quantitativa; dados autorais e link original não disponibilizados no registro do documento-base).
Imagem gerada por inteligência artificial.
Atuação do terapeuta ocupacional na atenção primária à saúde: criação e validação de um guia de orientações para a equipe multiprofissional
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