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Belém recebe 20º Encontro de Docentes de Terapia Ocupacional

O 20º Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional discute ensino e prática da profissão em Belém, com participação do COFFITO na Uepa.

Em Belém, especialistas discutem os caminhos da formação em Terapia Ocupacional

Entre os dias 4 e 6 de novembro, a Universidade do Estado do Pará (Uepa), em Belém, sedia o 20.º Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional (XX ENDTO 2026). O evento reúne professores, estudantes, pesquisadores e profissionais para debater os rumos da formação acadêmica e as exigências atuais da profissão.

Com o tema central “Terapia Ocupacional em fluxo(s): a preamar de potências e desafios contemporâneos”, o encontro propõe uma reflexão sobre as transformações da área e como essas mudanças repercutem na formação universitária. A discussão busca conectar o ambiente acadêmico à realidade prática do trabalho, analisando a preparação técnica e teórica necessária para o exercício profissional.

Participação institucional e debates

O Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO) participa da programação. Na solenidade de abertura, marcada para 4 de novembro, às 8h30, o órgão será representado pelos terapeutas ocupacionais Kelly Alves e Derivan Brito.

No dia 5 de novembro, Kelly Alves conduz a palestra “Proficiência profissional em debate: interfaces entre formação, ensino e exercício da Terapia Ocupacional”. A atividade aborda a relação entre os currículos acadêmicos, as demandas da categoria e a regulamentação profissional, com foco nas exigências práticas que os novos terapeutas ocupacionais encontram no cotidiano do trabalho.

As atividades acontecem no Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS), localizado no Campus II da Uepa, na capital paraense.

Créditos: Matéria elaborada com informações divulgadas pelo Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO).

Imagem gerada por inteligência artificial.

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Em Belém, especialistas discutem os caminhos da formação em Terapia Ocupacional

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